Koťátka

Básnička pro koťátka

Já jsem kotě,
co spí rádo v botě.
Ráno vstanu, mlíčko piju,
myšky trochu proženu.
Na sluníčku vyhřeju se,
s klubíčkem si pohraju.
Večer zas šup do boty,
nemám žádné trampoty.                     

Týden od 22.4. - 26.4. 2024
Koťátka jedou do školky v přírodě

- budeme poznávat povolání podle obrázků

- zahrajeme si na policajty a zloděje

- zahrajeme si na švadleny a vyrobíme si šatečky a trička z papíru

- dramatizace pohádky "Ztratila se školka"

- budeme se učit básničky a písničky na besídku

Téma od 2.4.  2024

Koťátka se připravují do školy

- budeme se učit barvy, tvary

- budeme počítat do 6

- naučíme se svojí adresu

- zopakujeme si nejznámější pohádky

- nakreslíme si postavu 

Téma na týden od 18.3. 2024
Koťátko vítá jaro

- povídáme si o počasí na jaře

- povídáme si o kytičkách, které kvetou na jaře

- vyrobíme výrobek na jarní hrad

- navštívíme jarní výstavu v domově pro seniory 

- naučíme se básničku "Jaro"

- budeme si povídat o dnech v týdnu, ročním období, měsících...
- probereme režim dne
- vyrobíme si hodiny
- naučíme se básničku "Měsíce"
- zahrajeme si hru: "Honzo, vstávej!"
- podíváme se na pohádku: "Krtek hodinářem" 

- ve čtvrtek 7. 3. Keramika - příchod do 7:30

Týden od 19. 2. - 23.2. 2024
Z pohádky do pohádky

- budeme si povídat o pohádkových postavách - dobro x zlo

- přečteme a zahrajeme si pohádku ,,O Koblížkovi,,

- v úterý 20.2. Karneval v MŠ
- naučíme se básničku : "Malovaná pohádka"
- čtvrtek 22.2. Keramika - příchod do 7:30 

Téma týdne od 29.1. – 2.2. 2024

Krteček na cestě k Eskymákům


-  seznámení s přírodou a kulturou země „ledu a sněhu"
- uvědomujeme si rozdíl mezi životem u nás a v jiných zemích,
- různorodost zemského povrchu, ráz krajiny, počasí,
- seznamujeme se s existencí jiných národů – Eskymáci, styl oblečení, druhy zvířat žijících na Severním ledovém pólu
- stavíme iglú z různých materiálů
- experimentujeme s ledem – jak to dělá lední medvěd, že mu není zima? 😊
- procvičujeme jemnou motoriku při výtvarných a grafomotorických cvičeních
- procvičujeme sluchové vnímání – analýza a syntéza – určujeme počet slabik ve slově, hrajeme si na roboty
- procvičujeme sluchovou paměť – básnička a písnička
- učíme se orientovat v číselné řadě, prostoru a čase - polární den a noc, světové strany

Koťátko stopařem
V tomto týdnu si povídáme o zvířátkách v zimě

- zaměříme se na ptáčky, kteří neodlétli do teplých krajin

- ve středu 17. 1. navštívíme v Ekocentru Paleta program zaměřený na ptáčky a vyrobíme pro ně krmítka

- flétničky tedy přesuneme na úterý

- pozorujeme živou a neživou přírodu

- tříbíme zrakové vnímání - hledáme stín, skládáme obrázek, hledáme rozdíly

- učíme se pojmenovat části těla ptáčka a učíme se znát některé z nich jménem

- hrajeme pohybové hry, cvičíme pravolevou orientaci

- vyrobíme si ptáčka na krmítku - procvičujeme grafomotoriku a jemnou motoriku

- učíme se báseň Krmítko

- zpíváme písničku a tančíme taneček Vrabec a sýkorka

Téma týdne od 8.1. - 12.1. 2024
Koťátko a sněhulák
- povídáme si o zimním počasí, co si v zimě oblíkáme?
- povídáme si o vzniku vloček, jaké máme druhy
- vyrobíme si ledovou vločku
- naučíme se báseň : "Vločka"
- zazpíváme si píseň: " Zima je prima"
- vyrobíme si umělý sníh 
- zahrajeme si na Mrazíky
- 11.1. čtvrtek  keramika - příchod do 7:30 

- povídáme si o vánočních zvycích
- 11. 12.  v 15: 30 Vánoční besídka na třídě
- 14. 12. keramika - příchod do 7:30
- vyrobíme si vánoční přání
- upečeme si linecké cukroví
- budeme se společně těšit na Vánoce
- zazpíváme si koledy a zahrajeme si divadlo o narození Ježíška 

Téma týdne 4. - 8. 12.: Jak se koťátka loučila se zvířátky

- V úterý zavítá do školky Mikuláš se svou družinou
- na základě pozorování prohlubujeme poznatky o změnách v podzimní přírodě, posilujeme kladný vztah k přírodě v zimním období – čím se zvířátka v zimě živí a čím jim můžeme přilepšit
- seznamujeme se společenstvím lesa – volně žijící zvířata
- prostřednictvím různých činností seznamujeme děti s chováním zvířátek na podzim a v zimě
- připomeneme si odlétající ptáčky a povíme si, která zvířátka se ukládají k zimnímu spánku a která ne
- procvičujeme horní oblouk, obloučky
- zpíváme, tančíme, učíme se básničku o ježkovi
- nacvičujeme program na vánoční besídku
- povídáme si o adventu, tradicích a zvycích spojených s Vánoci
- řešíme různé labyrinty, učíme se rozlišovat a používat základní prostorové pojmy (dole, nahoře, uprostřed, před, za, pod, na, vedle, mezi) a těchto pojmů běžně užívat
- užíváme si radovánek ve sněhu – prosíme o dostatek náhradního oblečení v šatně
- dramatizujeme pohádku „Rukavička“

- povídáme si o adventu

- naučíme se báseň: "Básnička pro Mikuláše"

- vyrobíme si andělíčka

- úterý - beseda policie

- středa - divadlo "Míša, Máša a Vánoce"

- čtvrtek - keramika přichod do 7:30

Téma týdne 6. - 10. 11. 
Jak koťátka vítala svatého Martina

- seznamujeme děti s lidovou tradicí spojenou s ročním obdobím

- zaměříme se na prohlubování vzájemných mezilidských vztahů

- procvičujeme koordinaci ruky a oka - grafomotorické cvičení horní oblouk

- učíme se soustředěně naslouchat, zachytit hlavní myšlenku příběhu – poznat mravní sílu pověsti o svatém Martinovi

- učíme se  vzájemně si pomáhat, nabídnout pomoc, empatie – vcítit se do druhého

- učíme se vyjadřovat svou představu a fantazii v tvořivých činnostech (hudebních, výtvarných, pohybových, dramatických)

-  uvědomujeme si krásu lidových tradic a moudrost lidových pranostik

- učíme se básničku a písničku o sv. Martinovi, tvoříme lampión, koníka pomocí inkoustu a zmizíku, dramatizujeme legendu o sv. Martinovi

- na zahradě MŠ hrajeme šifrovací hru a zkusíme upéct svatomartinské rohlíčky =)