Medvídci

Z důvodu ochrany zdraví dětí i zaměstnanců a dodržení nastavených protiepidemiologických opatření, bude město Pardubice jako zřizovatel mateřských škol při jejich otevření vyžadovat dodržování těchto hygienických a provozních podmínek:
- Z důvodu zajištění dostatečné kapacity personálu a zvýšených nároků na dodržování hygieny a úklidu bude provoz v mateřských školách zkrácen.
- Děti budou nastupovat do mateřské školy ve školkou určeném čase.
- Děti budou předávány 1 zákonným zástupcem pracovníkovi mateřské školy v ochranné roušce. Rodičům nebude umožněn vstup do šatny dětí.
- Děti budou předávány zpět zákonnému zástupci pracovníkem mateřské školy ve školkou určeném čase opět mimo šatnu dětí.
- Pokud bude dítě odcházet po obědě, stanoví každá mateřská škola časový interval 0,5 hodiny, kdy si rodiče mohou dítě vyzvednout. Předání bude probíhat stejným způsobem jako při odchodu z mateřské školy odpoledne.
- Rodič podepíše před nástupem dítěte do mateřské školy čestné prohlášení o neexistenci příznaků virového infekčního onemocnění.
- Dítě bude přijato pouze zdravé, bez sebemenších příznaků respiračního onemocnění. Ve školce bude k dispozici bezdotykový teploměr. Dítěti může být změřena v průběhu dne teplota, pokud se jeví, že dítě není zcela zdravé. Jakékoliv známky onemocnění mohou být důvodem pro nepřijetí dítěte do mateřské školy.
- Stravování bude ve školkách probíhat standardním způsobem, v souladu s metodikou MŠMT.
- Každé dítě bude mít každý den 2 uzavíratelné igelitové sáčky na roušky – oba budou podepsané a nadepsané čisté X špinavé. V sáčku na čisté roušky budou vloženy 2 čisté podepsané roušky, pro případ jejich nutného použití během dne. Roušku nebudou v mateřské škole děti nosit.
- Z hygienických důvodů a eliminace možného šíření rizika nákazy nebudou děti nosit do mateřské školy vlastní hračky ( ani plyšáky).
Prosíme, vysvětlete vše dětem a poučte je o daných pravidlech.
Děkujeme a těšíme se na vás...

Informace ohledně provozní doby MŠ budou upřesněny.

pár úkolů pro šikulky



trénuj stříhání


Ahoj kamaráde, v neděli 10. května slavíme den matek, i tvá maminka bude mít svátek. Protože se o tebe teď hodně a s láskou stará, určitě si zaslouží nějaký ten dáreček, poděkování. Natrhej mamince venku na procházce krásnou kytičku a řekni jí, že ji máš rád. 

Jestli chceš, můžeš mamince nakreslit obrázek, či spolu můžete vyrobit třeba takové srdíčko, jako je na obrázku:

Můžeš se o mamince naučit pěknou básničku a hezky ji mamince přednést:

Maminka

V bříšku jsi mě nosila,

v kočárku mě vozila.

Pamatuješ první zoubek?

Natlučené kolínko?

U všeho jsi vždycky byla,

moje sladká maminko.

Za každou tu chviličku,

nosím si tě v srdíčku.

Maminku můžeš potěšit i tím, když si v pokojíčku krásně uklidíš hračky. 

A teď úkol pro starší děti:

Ahoj děti, svátek čarodějnic je tady! Zkuste čarovat ve vzduchu, jako to dělá naše kamarádka Malá čarodějnice:

„Čáry, máry, pod kočáry…“ Vezměte tužku a velký papír a čarujte, čmárejte, uvolněte ruku. Pak můžete zkusit tento pracovní list:

Přiřaď strašidelnou postavu se svým stínem:

 

Knihovny už jsou otevřené, proto doporučujeme půjčit si knihu Malá čarodějnice -
můžete si s rodiči číst, povídat o knížce. Je moc krásná, vtipná, učí o tom, jak je hezké dělat něco pro druhého.

A když letos nebudete pálit čarodějnický oheň, nevadí, můžete se podívat tam, kde Malá čarodějnice bydlí – do lesa.

 

Zde jsou náměty, co můžete s dětmi v lese dělat:

1. Povídejte si o zvířátkách, která v lese žijí: co slyšíš, když zavřeš oči?
2. Vytvořte s dětmi překážkovou dráhu z přírodnin – můžete ji označit třeba fáborky. Slalom mezi stromy, něco přelézt, podlézt, přeskočit, vylézt na pařez a skočit dolů. Vystřídejte se, změřte si čas. Kdo je nejrychlejší?
3. Veverka hází šišky – nasbírejte šišky, můžete se strefovat šiškou na cíl.
4. Pexeso z přírodnin: rodič nasbírá nenápadně 5 druhů přírodnin (kámen, větvička, list, šiška, kůra apod.), dítě má za úkol najít vždy stejnou věc do dvojice. Rozložte na zem, přiřazujte, porovnávejte předměty. (větší, těžší, delší, širší apod.). Můžete pak přírodniny na zemi zakrýt, dítě se nedívá, rodič nenápadně vytáhne a schová jednu přírodninu. Co chybí?
5. Hra na detektivy: ukryj v okolí nějaký předmět, tak, aby byl kousek vidět, kdo ho objeví?
6. Vezměte do lesa pingpongový míček. Najděte si vhodný silnější klacek a udělejte si na zemi dráhu. Úkolem bude postrkávat klackem (jako hokejkou) míček od startu až k cíli.
7. Nakreslete obrázek, jak se vám v lese líbilo, co jsi tam dělal, viděl.

I když v lese můžeš běhat, hrát si a soutěžit, nezapomeň, že se v lese nekřičí!

Cestou do lesa jste možná uviděli veverku. Naučte se o nich jednu básničku s pohybem:

Seděly dvě veverky

na červené jedli, (podřep)

chvilku něco chroupaly, (napodobit chroupání ústy)

chvilku něco jedly. (postavit se, otočit o 180°)

A když měly plná bříška, (hladit si bříško)

řekly si už dost. (rázně rozpažit ruce)

Houpaly se houpy houpy (chytit se s rodičem za ruce)

jen tak pro radost. (jemně se spolu pohupovat)

Jak ale taková veverka vlastně vypadá a kde bydlí? Jestli máte doma modelínu, hezky si ji v ruce zahřejte a zkuste si takovou veverku vymodelovat. Z modelíny můžete veverce vyrobit i domeček, či použít věci z přírody. Jestli nemáte modelínu, můžete si ji připravit doma, zde je odkaz na návod:
https://living.iprima.cz/bydleni/vyrobte-si-domaci-modelinu-za-par-korun-je-jedla-a-vydrzi-az-pul-roku

Nebo si můžete o veverkách zazpívat písničku:
 

Bylo to od těch veverek hezké, že se smály zajíčkovi? Co bys udělal, kdyby se ti někdo smál? Nebo tvému kamarádovi?

V lese můžeme potkat i jiná zvířátka. Co mají ráda? Spoj zvířátko s potravou:

Nějaké zvířátko si můžeš vyrobit i z ruličky od toaletního papíru:

 

Nachystali jsme si pro vás i trochu těžší úkoly pro starší dětí:

Úkol pro jazýčky - která slova se rýmují? Zkuste s dětmi vytleskat.

A trochu těžší úkol: vyznač tolik puntíků, kolik má slovo slabik – vytleskej.

Milí Medvídci,

doufáme, že jste si krásně užili Velikonoce. Jestli chcete, můžete nakreslit, co jste o Velikonocích dělali.

Kvetou keře, stromy, ale také spousta jarních kytiček. Znáte některé? Zkoušejte si je na procházce pojmenovat. Tady jsou některé z nich:

Najdi stejné dvojice kytiček

Modrá je obloha, sluníčko svítí,
tráva se zelená, kvete už kvítí.
v korunách stromů zpívají ptáci.
Všude je veselo, jaro se vrací.
 

Jé, děti, a co to kolem létá? Spousta včeliček. O včeličkách se můžete naučit tuhle básničku:

Včelka lítá po trávníčku,

sedá z kytky na kytičku.

Za chvíli však letí zpět,

dělat dětem sladký med.

Povídejte si s dětmi o užitečnosti včel.

Na školkovou zahrádku nám přiletěla také jedna beruška. Najděte na procházce kulatý kamínek a zkuste ho proměnit v červenou berušku. Nejlépe se hodí temperové barvy. 


A nebo otisk z jablíčka, to zvládne každý..a už jen domalovat hlavičku..

Někteří z vás půjdou v září do školy nebo do předškoláků, pro ně máme tyto těžší úkoly:
Jeden početní..kdo zvládne přiřadit číslo k počtu teček na berušce?

A teď něco na procvičení ruky: zkoušejte nejprve ve vzduchu a na velkém papíře:

Grafomotorický cvik 

Aby byla dobrá nálada, zazpívejte si s mamkou či taťkou tuhle veselou písničku, o jedné trochu zvláštní kytičce:

A labyrint nakonec
pomůžeš včelce najít cestu ?

Milí Medvídci, máme tady jaro a na jaře se těšíme na Velikonoce. Letos koledovat asi nepůjdeme, ale hezkou velikonoční básničku se naučit můžeme.

Upletl jsem pomlázku
je hezčí než na obrázku.
Všechny holky, které znám,
navštívím a vymrskám.
Než mi dají vajíčko,
vyplatím je maličko.

A úkol pro šikulky malíře - namaluj hezký jarní obrázek se spoustou jarních kytiček.

Na jaře se nejen zelená travička a vše začíná rozkvétat, ale rodí se zvířátkům mláďátka. 
Pojmenuj zvířátko a najdi a pojmenuj jeho mládě na obrázku...



....a kdyby přeci jen byla dlouhá chvíle, posíláme odkaz na pohádku, že v nošení roušek nejsme sami - Šmoulové a kukaččí vejce - najdete na youtube
https://youtu.be/Ln3f81GITYQ


Pomůžeš zajíčkovi najít tu správnou cestu k mrkvičce?