Medvídci

Pohádkové říkadlo

Endele, bendele, tak i tak,
budeme si spolu hrát.
Na honěnou, na pohádky,
pojedeme tam i zpátky.
Chytneme se dohromady,
máme tu své kamarády.
Už to jede, už to jede, už to jede, STÁT!
Není kam se hnát. Není proč se bát.
Endele, bendele, třesky, plesky,
ať je nám tu spolu hezky.

Téma: Velikonoce 

- povídáme si o Velikonocích

- hrajeme velikonoční hru v MŠ

- učíme se  říkadla a koledy 

- hrajeme si na kuřátka 

Téma od 7. do 11. 4. 2025: Moje město

- seznamujeme se s místem, kde bydlíme, kde stojí naše školka
- poznáváme známé budovy našeho města (Zelená brána, divadlo, zámek...) 
- zahrajeme si příběh o tom, jak vznikl rod Pernštejnů, povíme si pověst o Jonášovi a velrybě
- pomocí obrázků rozlišujeme žívot na vesnici a ve městě
- povíme si, jak se jmenuje náš stát a jeho hlavní město

Téma: Kniha je studnice moudrosti

- dětem představujeme kouzlo knih

- hovoříme o hrdinovi/padouchovi

- popisuje knihy, rozlišujeme druhy

- hovoříme o chování ke knihám

- navštívíme knihovnu

Akce v tomto týdnu:

1.4.- "Ukliďme Česko" 

2.4.-Knihovna ( s sebou batůžek, pití, pláštěnka)

Týden: 17-21.3.2025

Téma: Vítání Jara 

- s dětmi si po údaje o změnách v přírodě

- na procházkách si všímáme jarního kvítí 

- otevíráme jarní bránu 

- poznáváme a pojmenujeme jarní květiny

- společně si zatančíme, zazpíváme

18.3. - Jarní focení v MŠ

19.3.- Vila srdíčko a (Vlk a kůzlátka) 

29.3.- Vítání jara v MŠ

21.3.- Ponožkový den - tento den byl organizací OSN vyhlášen jako Světový den Downova syndromu. Také my dětem přibližujeme, že existuji děti s tímto syndromem a jako MŠ se k tomuto dni připojujeme. ( Prosíme rodiče, aby děti v tento den přišly s dvěmi různými ponožkami na nohou. Děkujeme za spolupráci  )

Téma od 10. do 14. 3. 2025:

Naše krásná planeta Země a tajemný vesmír

- získáváme základní představu o naší Zemi 
- "poletíme raketou" do vesmíru, zahrajeme si hru na sluníčko a planety
- tvoříme souhvězdí a vlastní planetu
- povídáme si o potřebě čistého vzduchu a vody, učíme se třídit odpad
- poznáváme, že naše Země je naším domovem a je potřeba ji chránit

Téma: Zvířátka ze Zoo

- poznáváme zvířátka ze zoo
- hledáme zvířátka v knihách, časopisech, encyklopedii
- napodobujeme zvuk a pohyb zvířat
- Hrajeme si na "Opičky" 
- tancujeme s plyšovými zvířátky
- měříme si zvířátka a zkoušíme jejich sílu
5.3. Kouzelník Jiříček v MŠ

Téma od 24. do 28. 2. 2025: Ten dělá to a ten zas tohle - řemesla

- povídáme si o povoláních, která mají naši rodiče, čím bychom chtěli být my 
- dáváme si hádanky, zkoušíme pantomimu
- hrajeme si na hudebníky
- přiřazujeme obrázky s předměty, které potřebují lidé ke své práci
- řekneme si, co patří do IZS

Ve čtvrtek 27. 2. k nám do školky přijde Hudební divadlo s pohádkou Sněhurka a sedm trpaslíků.

Téma: Slavíme masopust

- seznámení dětí s lidovou tradicí, která navazuje na období masopustu,

- probouzíme v dětech zájem o lidové tradice a zvyky, 

- podporujeme radostné veselí masopustního karnevalu při společných aktivitách,

-  společně prožíváme radosti, humor a veselí tohoto období,

- přehlídka karnevalových masek, tanec a různé soutěže

Akce: 18.2. Karneval v MŠ - děti prosím v maskách

Téma od 10. do 14. 2. 2025:
Cesta do pravěku

- povídáme si o tom, jak vznikl život
- poznáváme nové tvory, pojmenováváme jednotlivé druhy dinosaurů, hrajeme si s jejich figurkami
- hrajeme si na pračlověky, "lovíme mamuty"
- srovnáváme život nyní a dříve, učíme se, jak můžeme naši planetu chránit
- upevňujeme matematické představy (počet 1 - 4)
- učíme se, jak se zastat kamaráda

Děti si mohou do školky přinést na ukázku 1 podepsanou figurku dinosaura (poví nám jeho jméno a čím se živil).

Téma od 27.1. 2025

Zvířátka a ptáčci v zimě

- povídáme si o tom, jak tráví zimu zvířátka, proč  jim musíme pomáhat
- sypeme zrníčka ptáčkům do krmítka, pozorujeme dění okolo něj
- poznáváme různé zvuky, tleskáme do rytmu
- zatančíme si taneček "Vrabec a sýkorka"

          
Poznáváme ptáky a volně žijící zvířátka podle obrazového materiálu a podle skutečnosti. Vyrobíme krmítko pro ptáčky a budeme je pozorovat. Všímáme si, čím se živí ( různé druhy semínek). Vysvětlíme si, proč se o zvířátka v zimě musí někdo starat. Pozorujeme stopy ve sněhu.

Zatančíme si společně taneček : Vrabec a sýkorka

Vzal vrabeček na taneček sýkorku.

Měli spolu jedno sólo na dvorku.

Vrabec samé skoky,

sýkorka zas kroky,

nešlo jim to dohromady na dvorku.

Zacvičíme si za doprovodu klavíru - různé písně o ptáčcích a zvířátkách v zimě.

Nakreslíme si a nalepíme ptáčky.

V rámci grafomotorického cvičení nakreslíme pro ptáčky lojové koule a zobání.

Naučíme se novou báseň s pohybem : Vrabec

Čimčarara, čim, čim, čim,

že je zima - to já vím.

Moje šaty z peříčka,

profoukala zimička.

Čimčarara, čim, čim, čim,

hodné děti poprosím :

Schovávejte drobečky pro ubohé vrabečky.

Při jazykové chvilce si zahrajeme na ptáčky. Zkusíme přerušovaný výdech, zacvičíme s pusinkou, zopakujeme zvuky ptáčků - píp, píp,...tip,tip,típ vrabec vrabce štíp..., artikulační cvičení na hlásku Ť.

Téma: Sněhuláci, pajduláci

- pozorujeme zimní přírodu kolem nás

- určujeme hlavní znaky zimy

- tancujeme a zpíváme zimní písničky

- zkoušíme vyrobit led, pozorujeme,co se stane, když je teplo 

- rozeznáváme zimní sporty, co k nim potřebujeme
- vyzkoušíme "lyžování" i "hokej" ve třídě
- učíme se, jak se při sportu venku chránit
- počítáme 1 - 6, co je nahoře, dole, uprostřed
- dáváme si hádanky - předvádíme sporty pantomimou
- experimentujeme s vodou, se sněhem

Téma: Tři Králové

-společně sdílíme zážitky z Vánoc, 
- povídáme si o tom, co jsme dostali od Ježíška
- opakujeme pravidla MŠ
- seznamujeme se se svátkem Tří králů
- hrajeme si na Tři Krále,
- používáme různé výtvarné techniky
- zpíváme písně

Týden: 18-29.11.

Téma: Jak si chránit zdraví
- poznáváme své tělo
- vyměňujeme všechny části těla
- povídáme si o základních symbolech zachování zdraví 
- pozorujeme změnu počasí a jak se správně oblékat
- budeme si hrát na lékaře a bacily
- povídáme si o nemocech a jak se chránit 
- sdílíme si zkušenosti s nemoci 
- výtvarně ztvárníme bacily

- poznáváme zvířátka, co žijou v lese
- rozlišujeme zvířátka domácí a lesní
- zahrajeme si pohádku "Boudo, budko"
- hrajeme si na uspávání zvířátek
- zpíváme, cvičíme
- poznáváme příběh o svatém Martinovi, zkusíme si ho zahrát
- na zahradě nás bude čekat svatomartinská hra s překvapením

Téma: Kdopak to tu straší 

- halloweenský rej (přehlídka kostýmů, soutěže a tancování)
- vyprávíme si o Dušičkách a halloweenu
- používáme neverbální komunikaci
- rozlišujeme dobro X zlo

Týden 21. - 25.10. 2024:

Malovaný podzim


objevujeme krásy barevného podzimu, rozvíjíme vztah k přírodě
sbíráme, třídíme a počítáme podzimní plody (kaštany, žaludy...)
poznáváme jednotlivé druhy stromů podle plodu a tvaru listu
vyrábíme z přírodnin
pracujeme na zahradě s hrabičkami a kolečky
rytmizujeme 
Ve čtvrtek 24. 10. budeme mít ve školce divadlo - Víla srdíčková.

Týden: 14-18.10.2024

Téma: Drakiáda

- vyrábíme draky a hrajeme si s nimi

- poznáváme sílu a druhy

- pouštíme draka, přibližujeme význam

- přibližujeme si znaky podzimu, pozorujeme změny počasí

- zpíváme a učíme básničky

Téma od 7.10. 2024

Zvířátka doma a na statku

- povídáme si o tom, co má kdo doma za zvířátka

- učíme se poznávat zvířátka a jejich mláďátka na statku

- zpíváme: "Kočka leze dírou", "Krávy, krávy, jak si vlastně povídáte"

- pomocí pohádky v knížce "O pejskovi a kočičce" se učíme ke zvířátkům správně chovat

Téma: My jsme jedna rodina

- podle fotek poznáváme členy rodiny

- vedeme rozhovory: co dělá mamka, co dělá taťka

- hrajeme si na rodinu

- jak se máme správně chovat ke starším lidem

- hovoříme o bezpečnosti před cizími lidmi

Téma: Medvídek ve vitamínkovém království 

-poznáváme stromy a jejich plody 
- poznáváme ovoce podle smyslu( chuti, tvaru, vůni)
- pojmenováváme podle obrázku
- povídáme si o ovoci a zdraví člověka
- tancujeme, tvoříme, zpíváme

Téma týdne od 9. 9. : 
Co se děje v babím létě

- pokračujeme v přirozené adaptaci dětí na mateřskou školu

- společně vytváříme pravidla ve třídě

- povídáme si o znacích pozdního léta

- loučíme se s ptáčky, kteří odlétají do teplých krajin